ВЫПУСК 6

Дидактика в разрезе цифровой трансформации

План-сценарий урока теоретического обучения дисциплина: ОУД.10 ФИЗИКА 1 курс Тема урока «Внешний фотоэффект и его законы. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Внутренний фотоэффект. Применение фотоэффекта»

Автор: Волкова Светлана Давыдовна, преподаватель БГК
Категория: Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Тема урока:  Внешний фотоэффект и его законы. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Внутренний фотоэффект. Применение фотоэффекта. Раздел: Элементы квантовой физики. Цель урока: формирование знаний о квантовой природе света на примере явления фотоэффекта. Задачи урока: Образовательные: ознакомить обучающихся: с явлением фотоэффекта; с

Читать полностью
60

Конспект НОД Ознакомление с окружающим миром. На тему: «Профессии работников детского сада» (для детей подготовительной к школе группы). «В гости к прачке»

Автор: Скачкова Т.В., воспитатель МАДОУ № 51
Категория: Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Цель: Создание условий для развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста. Познакомить детей с профессией прачка. Задачи: Воспитывать уважение к труду прачки. Подчеркнуть общественную значимость её труда. Воспитывать бережное отношение к чистым вещам – результату её труда. Познакомить детей

Читать полностью
145

Интерактивные игры в детском саду

Автор: С. В. Десятова, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 33 «Золотая рыбка»», г. Кстово
Категория: Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Мир, в котором развивается современный ребенок, коренным образом отличается от того, в котором выросли его родители. Это предъявляет качественно новые требования к дошкольному воспитанию как первому звену непрерывного образования. Включение информационно-коммуникационных технологий в воспитательно-образовательный процесс в дошкольной образовательной организации –

Читать полностью
97

Перспективы обучения технологиям 1С на специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование

Автор: Данелия Наталья Дмитриевна, Менькова Надежда Александровна, преподаватели специальных дисциплин ГБПОУ НГК
Категория: Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Информационные технологии бурно развиваются. Образовательные организации должны отслеживать эти изменения и постоянно корректировать учебные планы и программы дисциплин. С появлением новой специальности по ТОП-50 09.02.07 Информационные системы и программирование остро встал вопрос, каким технологиям обучать студентов, чтобы они были востребованы

Читать полностью
176

Конспект занятия по формированию культурно-гигиенических навыков «Друзья Мойдодыра» для детей среднего дошкольного возраста с ОВЗ с использованием ИКТ

Автор: Киреева Ольга Петровна.,воспитатель ГБДОУ «Детский сад №17 «Ручеек», г.Нижний Новгород
Категория: Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Цель занятия: Научить детей следить за культурой, чистотой тела, опрятностью причёски. Задачи: -продолжать воспитывать культурно-гигиенические навыки, воспитывать привычку следить за чистотой тела, опрятностью одежды, прически; -способствовать появлению у детей собственных суждений о просмотренном, потребности высказаться, развивать речь; -формировать у детей умение

Читать полностью
426

Конспект занятия по аппликации «Зимушка-зима» с использованием ИКТ для детей старшего дошкольного возраста с РАС

Автор: Пахотных Оксана Александровна, воспитатель ГБДОУ «Детский сад №17 «Ручеек,» г.Н.Новгорода
Категория: Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании

Тема: «Зимушка – зима». Цель: формирование коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра через создание коллективной аппликации «Зимушка-зима» Задачи: 1. расширить представление детей о зиме, о признаках зимы; 2. продолжать учить детей наклеивать на основу готовые формы из бумаги, формировать

Читать полностью
227

Лингвистический анализ словосочетаний с инфинитивом в позиции различных членов предложения в английском языке

Автор: Халитова Р.Х., преподаватель английского языка ГАПОУ «Арский педагогический колледж им.Г.Тукая» г.Арск, Республика Татарстан
Категория: Всестороннее развитие личности ребенка

Система неличных форм глагола в английском языке представлена тремя категориальными формами – инфинитивом, инговой формой и причастием II . Система инфинитива в английском языке традиционно характеризуется грамматическими категориями залога, вида и временной отнесенности. Форма инфинитива представлена двумя вариантами –маркированным и

Читать полностью
103

«Технология управления конфликтами в педагогическом процессе»

Автор: Козлова Светлана Александровна, преподаватель ГБПОУ НГК, Нижний Новгород
Категория: Всестороннее развитие личности ребенка

Управление конфликтом — это целенаправленное, обусловленное объективными законами воздействие на его динамику в интересах развития или разрушения той социальной системы, к которой имеет отношение данный конфликт. В функциональном плане конфликты отличаются противоречивостью. Одни из них носят конструктивный характер и способствуют

Читать полностью
84

Социальный проект «Формирование толерантного отношения в социуме к детям с ОВЗ через применение дистантной формы работы с родителями»

Автор: Потапова Елена Михайловна, учитель-дефектолог ГБДОУ «Детский сад №17 «Ручеек,» г.Н.Новгорода
Категория: Всестороннее развитие личности ребенка

Проблема толерантности приобретает особое значение в связи с развитием у нас в стране инклюзивного образования, в рамках которого происходит включение детей с особыми образовательными потребностями и детей-инвалидов в образовательную среду и адаптация в ней.  «Терпимость — это не уступка, снисхождение

Читать полностью
53

Картотека «Малые фольклорные формы для формирования культурно-гигиенических навыков»

Автор: Стренина Ю. В., воспитатель
Категория: Всестороннее развитие личности ребенка

КАРТОТЕКА «МАЛЫЕ ФОЛЬКЛОРНЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ»

Читать полностью
108

Категории